CZĘŚĆ I. TEORETYCZNE PODSTAWY METODOLOGII BADAŁ LOGOPEDYCZNYCH
ROZDZIAŁ 1. Transdyscyplinarność logopedii - między metodologiczną koniecznością a teoretyczną utopią
ROZDZIAŁ 2. O badaniach logopedycznych. Refleksje naukowca i praktyka
ROZDZIAŁ 3. Badanie kompetencji gramatycznej osób z zaburzeniami mowy
ROZDZIAŁ 4. Metody badania systemu językowego dzieci dwu- i wielojęzycznych
ROZDZIAŁ 5. Z zagadnień oceny zrozumiałości wypowiedzi osób z zaburzeniami mowy
ROZDZIAŁ 6. Badanie kompetencji pragmatycznej dzieci - problemy metodologiczne
ROZDZIAŁ 7. Analogia w metodologii badań logopedycznych
ROZDZIAŁ 8. Transkrypcja mowy zaburzonej
ROZDZIAŁ 9. Opis struktur intonacyjnych
ROZDZIAŁ 10. Późna dorosłość jako przedmiot zainteresowania współczesnej logopedii -
perspektywy badawcze
CZĘŚĆ II. METODOLOGIA BADAŁ LOGOPEDYCZNYCH - ODNIESIENIA DO PRAKTYKI
ROZDZIAŁ 11. Metodologia badania afazji a praktyka logopedyczna
ROZDZIAŁ 12. Dobór prób badawczych - podstawa opisu i interpretacji stanu języka (kompetencji językowej) u osób z afazją
ROZDZIAŁ 13. Testy sprawności językowych i komunikacyjnych w diagnozie logopedycznej
ROZDZIAŁ 14. Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w logopedii
ROZDZIAŁ 15. Praktyczna ocena mowy osób w wieku senioralnym: aspekty metodologiczne
ROZDZIAŁ 16. Metoda eksperymentalna w badaniach logopedycznych. Implikacje praktyczne
ROZDZIAŁ 17. Rozwój języka dzieci z zespołem Aspergera - konsekwencje diagnostyczne
ROZDZIAŁ 18. Metodyka diagnozy i terapii głosu
ROZDZIAŁ 19. Terapia głosu u chorych z dysfonią porażenną krtani
ROZDZIAŁ 20. Ocena przydatności metody szybkiego filmu High Speed Imaging (HSI) w diagnostyce zaburzeń jakości głosu
ROZDZIAŁ 21. Znaczenie badań elektroencefalograficznych w zaburzeniach mowy u dzieci
ROZDZIAŁ 22. Motoryczne zdolności koordynacyjne w świetle badań nad mową
ROZDZIAŁ 23. Studium przypadku (case study) jako metoda badań logopedycznych
ROZDZIAŁ 24. Uwagi o logopedycznym badaniu budowy i funkcjonowania układu stomatognatycznego
UWAGI:
Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej. Bibliogr. s. 396-436 i przy rozdz. Indeksy. Streszcz. ang. przy rozdz.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Niniejszy tom [...] zawiera rozprawy wybitnych badaczy i praktyków zajmujących się problemem głuchoty w Polsce. To kompendium wiedzy ujmujące zjawisko głuchoty ze wszystkich możliwych perspektyw, prezentujące wiedzę szeroką, gruntowną i najnowszą [...].
PRZEZNACZ.:
Dla logopedów i surdologopedów oraz osób zajmujących się problematyką uszkodzeń słuchu nie tylko naukowo, ale także praktycznie, ze szczególnym uwzględnieniem studentów kierunków logopedycznych i słuchaczy podyplomowych studiów surdologopedycznych.
UWAGI:
Bibliogr.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni